一種想像是：世界是”1”的排列，大家在這條直線依分數、學歷排列時，策略無非是小時候用功讀書，長大聽話、等待、不出錯。
另一種想法是：世界是”一”的排列，橫線上有無數第一名
（我的說法一點也不新鮮，孔子時代，早就用這樣的方法教
1和一的世界都真實存在(不過，趨勢是一在變大，1在縮
在我看來，這是生涯抉擇時，最需要確認的第一件大事。
Comments:
- 讓天賦自由!!!耶!!!
- 好棒的觀念,又多學到很多XD
- 我不屬於"1" 的生活模式 也不是世界是"一"的那種優秀者 所以我的生存策略就是享受孤獨
- 不當老大，當老二......喬家大院~~
- 每個人都是unique~
- 條條道路通羅馬
- 無論處在哪個位置 , You are what you do and how you do it,生命的樣貌不一定非得要有數字排行榜,我喜歡愛因
斯坦說的: Try not to become a man of success but rather to become a man of value. 不要試著成為成功的人，而要成為一個有價值的人。 - 當"一"可得付出不少的代價。真正的阻力是在生活四周。
- 那些真正少數的 1 改變了六十億人的每天生活 像比爾蓋茲 美國總統 等 估計不超過一萬人吧 而且都是無可取代的 1
- 可不可能是 ─和│的組合 ┼ ？深度和廣度兼備？
- 真是深奧的道理
- 誰可以在白話一點嗎, 有點不了"一"是啥意思!!?
- 白話一點是不是："1"是只有一種價值觀，所有人依這個價值觀打完分數後排排站，最後只有1個第一。而”一”是有很多種價值觀，每個人都可以找到最符合自己能力的一個，打完分數後，大部分的人都可以找到最適合自己能力的評分方式，成為第一。
- 肯定自身的存在價值並保持對生命熱忱.不管當第一或當老
二都是一樣的不是嗎?是的.生涯抉擇時當然就得確認自己 最有能力(第一專長)也最熱有情(第一興趣)就是最佳的 生存策略呀! - 我們的人生是從1 開始的. 學校 ,家長孜孜不倦 鼓勵教導我們拼命往1的位置前行. 長大后開始尋找自己喜歡 自己擅長的成為第一 .我覺得啊 無論哪種第一都太累了.
- 第一不應該成為衡量人生價值的唯一. 除了競爭還有更加重要的東西 ,比如快樂 幸福 健康......當你想起你的生活嘴角是上揚的. 對於我來說,這就是值得活得人生, 也是讓人羡慕的人生
- "1"的情形:社會只有一種價值觀 好似傳統中華文化思想下 萬般皆下品惟有讀書高 會讀書才有前途 因此大家就呈現1這條直線 依序按照學歷高低排列分布 被評頭論足 沒有其他可能"一"的情形:社會有無限種可能的價值 也就是由許多的"1"並排而成 就像行行出狀元 不是單一價值觀才能定義為最好或是第一 如上述死讀書才能出頭天 "一"的橫向發展下 有許多的機會 只要努力有創意 你也是其中足以並列的第一唷!大家加油吧!
- 當你站著(1)的時候很難有理由倒下去，但是，當你跌倒(ㄧ)時，確有各種理由站起來！換個角度看，1也可以是ㄧ，而ㄧ也可以是1!
何必那麼累活在別人給你設好的框框裏，做自己！每一個人都有自我存在的價值^^ - 站在一的橫面上..努力向1發展?是+或是x...無限
種可能為捍衛自己的熱情全力付出感受其價值..就是第一了吧. - 我喜歡侯老大的說法...真的你的想法就決定你自己的人
生...不管做什麼事都一樣...你覺得不可能~那就是 不可能...所以自己覺得時運不濟時~有時侯去想想看是 不是自己被自己的想法給困住了 - 每個人都爭當第一,誰來做老二呢？？？？老二哲學相信是一門更難修的學分吧！！！我覺得是1與2的哲學，以前大家一窩蜂追求"1"，現在
大家要的是"2"，因為 2=1+1 - 從來我的人生鮮少出現所謂的「1或一」，也因為這樣，活到這年紀了，才知道，原來少了1或一，事實上就是人生少了一項缺塊，一個不曾為自己努力過的缺塊。
- 每個人都在自己喜歡的領域中追逐理想,勇敢去飛,就會產
生無比的熱情與快樂,無論是何等階級的人,都能散發出對 生命的想望與光熱,此時沒有誰的成就高低,這是我喜歡的 "一"... - 別理所謂的1或一吧~努力學習,一次比一次進步,盡力就好~別跟別人比囉~
- 我們對世界的想像，往往決定了我們生命的樣貌。
- 1或一，一點也不重要，重點是對世界的想像而已。
- 橫線一的一是無限...而找到“唯一“的一才是屬於我們
自己的... - 00%認同喔~~~
"一"指的是創造性思維，而"1"指的是競爭性思維，我一直都是選"一"的丫，生命的進化在創造裡實現，而不是 競爭裡實現丫~ - 齊頭式平等,看似第一,卻不知自己真正的定位;不如實質
上找到自己的優勢,做那個領域與自己內心評價上的第一名 . - 恩!假設興趣與能與工作結合,遇到挫折也就不容易放棄
- 創意和創造的過程,如果傷害了其他生物,那就是垃圾!
- 1與一，如同視覺上的心理感受，變大的"一"，在生存
空間中找出屬於自己的一片天，而非汲汲營營地只想爭"1 "!! - 說得真好 鼓勵人心 希望我也能這樣教導孩子 找到她自己的"一"
- 未來我也要這樣不斷提醒自己 幫助孩子從"一"視野找到自己做快樂的自己^^
- 我們本身生存在資訊爆炸的一世界 1與一的確很難決定 不過不論社會或學校好像都很期待是一和1的混合
- "1"是很現實的排列,競爭結果容易成為焦點."一"
有許多第一被冷落,卻是有理想與興趣的人可以默默從事. 多元社會需要"一" ,專門技術需要"1" ,端看如何定義?
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