文理科生常问的十道问题

问：理科生适合修读哪些科系？
答：一般而言，理科生适合修读各种理工科系，例如：生化、数理、医药、工程、电脑等。理科生所具备的理科知识基础、科学思维和逻辑分析能力，都有利于理工科系的学习。

问：理科生能不能在大专修读非理工科系？
答：从国内外各别大专的政策来看，多数大专都接受理科生报读非理工科系，仅有小部分大专或特定科系不接受理科生。一般非理工科系，包括各种商学系、人文科系、社会学系、艺术学系等，在学习上都不须像理工科系般必须具备理科基础才能有效跟上进度。

问：理科生弃理转文是不是浪费了之前的学习？
答：这个问题可以从“知识的吸收”和“思维的训练”两个层面来看，在弃理转文后，过去所吸收的理科知识在非理工课程的学习上将变得极不相关，但是在理科学习中所培养出来的理性思维却依然可在我们的日常生活和学习中，发挥其功能。例如在商场上，理性的思维和科学的精神可让一个人更着重于商业资讯或数据的追求和分析。从“终身学习”的角度来看，学习是无止境和无界限的，举凡学过的知识和技能，只要能让它在未来的生活中发挥作用，没有一种“学习”是白费的。

问：理科成绩不好，是不是应该弃理转文？
答：首先，我们要分析理科成绩不好的原因是什么。大体上，我们可以从“能力”和“志趣”两大方面来看，如果“能力”和“志趣”都和理科不搭配，那么转换一个适合自己的跑道是明智的。总的来讲，无论理科、文科，最重要是它适不适合你的志趣、能力及学习的目标。

问：文科生适合修读哪些科系？
答：一般而言，文科生适合修读各种非理工科系，例如：各种商学系、人文科系、社会学系、艺术学系等。文科生的语言能力、人文科目的基础和批判性的人文思维，都有利于非理工科系的学习。

问：文科生能不能在大专修读理工科系？
答：从国内外各别大专的政策来看，基本上有三种情况：一、有些大专担心文科生缺乏理科基础而影响学习表现，因此一律拒绝文科生报读理工科系；二、有些大专仅接受文科生报读基础性的理工科系，例如：基础班（Foundation Program）、证书班或（Certificate Program）文凭班（Diploma Program），学生在完成这些基础性的课程后，仍可继续理工学士课程；三、有些大专采取开放政策，无论文、理科生都可自由选系。唯须注意的是，选择理工科系的文科生必须为其决定负起全责——在缺乏理科基础的条件下克服学习上的困难。

问：比较理工科系和文商科系，哪一类比较容易修读？
答：比较“橙”和“苹果”，哪一个比较好吃？这是一个因人而异的问题，没有绝对的答案。同样的，理工和文商之间，哪一类比较容易修读，完全视个人的能力和兴趣而定。想要知道自己适合理工或文商，可透过双方面的涉猎，略为体会这两种领域的学习，从而鉴定个人的倾向。

问：比较理工科系和文商科系，哪一类比较容易找工？
答：关于工作的机会，必须从有关区域的就业市场来看。像马来西亚这个“发展中国家”，任何领域其实都尚未成熟；在国家积极建设、发展科技和工业的当儿，对理工人才的需求自然是水涨船高；与此同时，在国家的发展上，除了“硬体”，更少不了“软体”，因此，商管、教育、传播、政经、艺文等人才也不能被忽略。简单来说，理工或文商人才都各有其“市场”，问题是：你是“人才”吗？你学有所长吗？如果你的答案是“Yes”，那无论理工或文商，相信都有立足之地。

问：比较理工科系和文商科系，哪一类的事业发展潜能比较大？
有人说学理工的人比较“专业”，相反的，也有人说学理工的人最终都要屈居于学文商的人，受其管理。说法云云，其实不听也罢。所谓“行行出状元”，理工科系和文商科系其实都有本身的发展潜能，在理工和文商之间，到底谁比较“专业”或谁能够爬得比较高，完全要看个人的生涯规划和机遇，选择理工或文商并不会决定一生，它们只不过是两条不同的生涯跑道。

问：对于理工和文商科系，我都很有兴趣也拥有双方面的能力，请问我该如何取舍？
答：兴趣广泛、能力有加的人，其实可以跨领域地学习和工作。大学里允许学生跨领域双主修、副修或自由选修；我们也可以在学士阶段修读理工，然后在硕士阶段修读文商；同样的，在工作上我们也可以随志趣和能力，拥有跨领域的正业、副业或志愿性活动。我们的学习和工作并不一定必须受框于某一种领域，在21世纪的就业市场，具备多方面能力的员工是雇主的宠儿；拥有跨领域知识和技能的人，也更有条件领导一个多元的社会。

升学经费规划五部曲

TOPICS:奖助学金经费
经费规划
原载自《升学情报 39》，


1. 选择
当我们在购物时，销售员常常会问我们：“你的budget（开销预算）是多少？”一旦我们预设了开销的数目后，就能缩小选择的范围，从而作出决定。可是，在“选购”一门学科的时候，需注意的是教育开销的高低并不一定等于教育的质量。因此，升学的规划应该回到最根本的个人生涯规划，定下自己的求学目标后，再来探讨“钱的问题”。

2. 计算
上大学这么“堂皇”且“严肃”的事，怎能够马马虎虎？选定自己感兴趣的科系后，就要选择最适合的大专学府。报名之前，请务必货比三家，做个精明的消费者，把所需的开销，包括学费、杂费（注册费、材料费、图书馆费、考试费等）、生活费（衣食住行）、行前消费（机票或车票、衣物、学习用品、日常用品等），一一记下，把全程的费用“加减乘除”一番。最后，把不同的升学选择的全程开销总数做个比较。

3. 商议
完成个人升学规划后，接下来就应该和教育费赞助人，如家人、亲戚等一起讨论，把准备好的“估价表”让他们过目，听取他们的意见。在商议的过程中，难免会有一些争执，体谅对方的经济状况和财务规划是必要的，所以要有心理准备接受在原订的计划上，遭删除或更改部分项目。如果能够知道教育赞助人所能提供的教育费预算，或许将能帮助你更明确地规划自己的升学计划。如果赞助人对你的升学开销不存任何问题，愿意全力支持你，你就可以准备收拾行李，踏上升学之路；反之，若家庭经济环境不允许，或是你不忍心加重家人的负担，则需重新规划或寻找其他教育经费来源。

4. 寻找教育经费
最为普遍和实际的教育经费来源有以下三种：
（一）奖学金
奖学金通常是为了奖励成绩好和活跃的学生而设。奖学金的数额和名额视赞助机构而定，基本上数额越高的奖学金，所要求的条件也越高，名额也很有限。另外，有些颁发奖学金的机构，会和获得奖学金的学生签下服务契约，即学生毕业后，必须于规定的期限内在指定的机构或地点工作。

（二）贷学金
有别于奖学金，贷学金是必须在规定的期限内摊还给借贷机构的。提供贷学金的机构主要分为政府机构、民间盈利或非盈利机构和银行。政府和民间机构的贷学金通常是以资助有心求学但家境贫寒的学生为目的，所以通常不要求学生支付利息或仅要求最低的利息；反观银行的贷学金则像一般的汽车或房屋贷款，利息较高。

（三）工读
一直以来，许多家境贫穷的学生都是凭着对求学的热忱和个人的毅力，以半工半读的方式完成学业。工读的过程除了是一种意志力的磨炼，还能培养一个人的自制力和时间管理能力。

5. 调整计划
不要因为没钱实现自己的求学计划，就以为人生没有转弯处。只要懂得变通，路绝对是人走出来的。以下是几种调整升学计划的方法：
（一）更换国家
留学英、美、澳、加等国的学费动辄数十万。若学生负担不来，可考虑中国、台湾等消费较低的国家，或留在国内求学也是不错的选择。

（二）更换学校
从国内到国外，从工商到理工，可选择的大专多得很，何必执着于一所令人“倾家荡产”的“贵”族学校？

（三）更换课程
弄清楚个人的求学目的和未来觅职的需要，再想想所需付出的教育费值不值得。

（四）更换途径
在富有弹性的高等教育制度下，考取学位、文凭的途径更具伸缩性。学习方法包括：“一箭双雕”（双主修）、“移花接木”（学分转移）、“隔山打牛”（远距离学习）等，学生可随经济能力选择适合自己的升学途径。

（五）更换科系
放弃自己所爱，看似痛苦，可是在不得已的情况下，尝试选择一个与原定求学目标最接近，或课程雷同的科系，也属不错的方案。




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